sábado, 16 de julio de 2011

Usos educativos de las redes sociales ubicuida , cybercuida , y ubicuidad y estrategias móviles para la temática relacionada con la tecnología


Objetivos

·         Sensibilización   mas   de  la  tecnificación    hacia  el  post del   digitalismo

·         Trabajar  en  red desde  la  motivación   narrativa  como   inspiración  del   intercambio  como  estudiante
·         Talleres  colaborativos: multimedia ,  documentos  compartidos en  la  web  como  evidencia  del  trabajo  y   las  consultas
   
Desarrollo
1.
La  tecno  fascinación  alía la fascinación tecnológica al realismo de lo invitable. Se traduce en cultura del software (que permite conectar la razón instrumental a la pasión personal) y en una multiplicidad de paradojas. Es decir, la convergencia entre sociedad de mercado y racionalidad tecnológica disocia la sociedad en sociedades paralelas. Por un lado los conectados (cultura software) a la gran oferta de bienes y saberes y los excluidos (multiplicidad) abiertos a los bienes y a la información.
La tecno fascinación contiene también a la cultura de privatización que convierte a la política en intercambio y negociación de intereses y al mercado vuelve como principio organizador de la sociedad, esto coincide con lo más íntimo del sujeto: su privacidad y consumo. Un ejemplo claro lo tiene América Latina con la desmitificación de tradiciones y costumbres, bases de confianza, ética y hábitat cultural.
2.
Ventajas

Las  ventajas   que  ofrece  son  muchas  ya  que  les  abre  a las   personas  nuevas  formas  de  ampliar  el     conocimiento   mediante  de formas  directas  y  simples   que  le  permite   al  estudiante  engrandecer   sus  perspectiva  como  en  la  tecnología  y  cambiar  su  pensamiento   en  diferentes  áreas del  conocimiento. 
Desventajas
Las  desventajas  que  la  tecno fascinación ofrece   es  que  muchos  estudiantes  no  utilizan  esto  como  un  método   de  buscar  el  aprendizaje   sino   como  un  método   virtual  ya   que  les   incide  a  muchas   cosas   como  los  juegos ,  el  chat  y  la pornografía .
3.
Pasa que el concepto digital hoy ya perdió sentido porque todo es digital: por ejemplo, la radio, la TV, se habla de que son digitales. Estamos viviendo la era del post digitalismo  porque está pasando algo más que lo digital.
Ahora, los que diseñan las redes, las de comunicación y sociales, como Mark Zuckerberg  creador de  Facebook tienen mucho más poder económico y político que incluso los líderes políticos.
4.
Cuando  esta  persona  si  le  interesa  la  tecno fascinación  como  un  medio  de  engrandecer  su  inteligencia  saber  más   delo   que  ocurre  en  todo  el   mundo  por   ejemplo  las noticias, la  ciencia    por  lo  cual   satisface  su  mente  en lo  que   le  interesa   no  en  cosas  que  lo  único que  nos   induce    es   hacer   cosas   malas ejemplo   los  juegos  las  redes sociales  no  les  damo  uso  como debe   ser   para   el   bien  sino  como   un  modo    conocer  personas etc.
5.
Las  redes  sociales  han  incido  en  la  vida  de  las  personas  ya  que  mediante  a   ellas  las  personas  pueden  comunicarse  con  diferente   personas  del  mundo  pueden   intercambiar  información   importantísima y  lo   cual   les   hace  más  útil   a las  personas  cibernautitas  pero  las  redes  sociales   así   como  se  utilizan  para  el  bien  también  se  utilizan   para  hacer  la  maldad  como  para  la  motivación  sexual ,  un  secuestro  , una extorción  etc.  Por  eso   hay   que  saberle  dar  uso  a las  redes  social.